VOCABULARIO Y CONTENIDOS DE INGLÉS

Inglés. Contenidos para 1º curso. Vocabulario


Unit 1

• Numbers: 1-10.
• Colours: red, blue, green, yellow, orange, black.
• Animals & people: monkey, pig, robot, doll, friends.
• Classroom & school: pencil, pencil case, rubber, crayon, book, sharpener, board, door, window, floor.
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• Unit 2

• Vocabulary
• • People: granny, grandad, mum, dad, sister, brother.
• • Furniture: table, chair, cupboard, bed.
• • Language Aprendizaje y puesta en práctica de las estructuras gramaticales y contenidos lingüísticos programados:
• • Look under the table; It’s Mum.
• • Prepositions: in, on, under, behind.
• • Actions: open, close.
• • Is the monkey under the bed?
• • Has he got a…?

• Unit3

• Vocabulary [B3]: Reconocimiento y producción del vocabulario programado:
• • Objects: kite, bike, swing, slide, ball, tree house.
• • Shapes: star, circle, square, triangle.
• Language Aprendizaje y puesta en práctica de las estructuras gramaticales y contenidos lingüísticos programados:
• • Let’s play on the swings.
• • I want to play on…; Not now!
• • Actions: hop, play.
• • Is it…?
• • Days of the week

• Unit 4

• • Animals: penguin, lion, elephant, snake, fish, dolphin.
• • Colours: pink, purple, grey, brown.
• Aprender y poner en práctica las estructuras gramaticales y contenidos lingüísticos programados:
• • Can I have a… for my birthday?
• • How many…?
• • Actions: look, colour.

• Unit 5

• • Body parts: fingers, arm, head, feet, legs, hands.
• • Numbers: 7-10.
• Aprender y poner en práctica las estructuras gramaticales y contenidos lingüísticos programados:
• • What’s the matter? I’ve got spots.
• • Actions: show me, touch your…
• • Sorry!
• • Don’t worry.

• Unit 6

• • Food: water, bread, apple, cake, cheese, orange, milk, sandwich, juice, banana.
• Aprender y poner en práctica las estructuras gramaticales y contenidos lingüísticos programados:
• • I’m hungry / thirsty.
• • I like / love apples.
• • Do you like apples? Yes, I do / we do.
• • Actions: eat, drink.